11月18日，信阳师范大学谭山书院四期优师班第一期读书分享会在大学生活动中心室举行。本次活动聚焦“沟通”这一核心主题，六位主讲人从理论到实践，深入探讨了如何以对话构建理解、以情商连接心灵。

第一位主讲人朱一诺分享了《关键对话》。她深入剖析了如何在观点迥异、情绪高涨和风险巨大的关键时刻进行有效沟通。她结合书中观点，阐释了如何将对抗转化为协同，在坦诚与尊重中达成真正的共识，为未来沟通场景中可能面临的艰难对话提供了清晰的方法论。第二位主讲人宁晨晶带来了《非暴力沟通》的阅读心得。她深情讲述了“观察、感受、需要、请求”这个四要素模型如何像一座桥梁，连接起人们的内心。她的分享充满温暖的实践案例，强调了倾听与共情的力量，指出非暴力沟通不仅是技巧，更是一种充满慈悲的生命态度，是化解冲突、滋养关系的根本之道。第三位主讲人李恒志解读了经典书目《沟通的艺术》。他系统梳理了书中关于自我认知、人际知觉与倾听技巧的论述，并巧妙地将沟通视为一个动态的、相互塑造的过程。他提出，卓越的沟通者既是艺术家也是科学家，需要在理解原理的基础上，进行真诚而富有创造性的表达，这对于未来教师的专业成长至关重要。第四位主讲人梁宵晗聚焦于《情商谈判》。她跳脱出传统的竞争性谈判框架，阐述了如何将情商融入谈判过程，以实现“不仅赢得谈判，更巩固关系”的双赢目标。她分析了情绪管理、需求洞察与创造性解决方案在谈判中的核心作用，其分享充满了策略智慧。第五位主讲人张新雨分享了《线索：高情商沟通》。她着重讲解了书中如何通过捕捉语言与非语言的细微“线索”，来洞察他人真实的需求与情感。她的分析细致入微，指出高情商的沟通始于敏锐的感知，成于恰当的回应。这种见微知著的能力，正是建立深度信任、实现有效引导的关键。最后一位主讲人温路亚带来了实操性极强的《开口之后》。她聚焦于沟通话术的落地应用，通过丰富的场景模拟，展示了如何在不同情境下调整表达策略，使话语更具说服力与亲和力。她的分享生动活泼，强调理论终究要服务于实践，真正的沟通力体现在“开口之后”所创造的积极改变之中。经现场评议，温路亚当选为本期优秀主讲人。

分享结束后，指导教师吴恒博士进行了精彩点评。他总结道：“从关键对话的勇气，到非暴力沟通的善意；从沟通艺术的系统认知，到谈判中的情商运用；从捕捉线索的敏锐，到开口之后的实践，大家完整地勾勒出了一位卓越沟通者，也是一位未来优秀教师所应具备的素养图谱。教育，本质上就是一场持续发生的深度沟通。希望你们能将书中智慧化为育人实践，未来在讲台上，不仅传递知识，更传递理解、尊重与连接。”