为增强班级凝聚力，增进同学们交流互动，5月10日，“谭山优师培养计划”四期实验班在大学生活动中心举办素质拓展活动，班主任马斐老师与同学们共同参加活动。

活动由三个项目组成。“驿站传书”项目中，同学们通过背部书写、拍打信号等方式精准传递信息，竭力缩短信息传递时间。“坐地起身”“团队密码”两个项目中，同学们在队友的齐声鼓励下不断突破自我，一次次背靠背站起、一轮轮策略翻牌，在活动中体会信息共享与服从指挥对于取得团队成功的重要意义。活动结束后，同学们围坐在一起敞开心扉分享内心感悟，为团队的齐心协力而动容，感恩挑战带来的成长，直言克服困难后的畅快。马斐对活动进行总结，为同学们的出色表现点赞，勉励大家将活动中展现的默契配合、敢于尝试、互信互助的团队氛围延续到今后的学习和实践中，共同向着“朝向卓越”的优师成长目标迈进。

本次活动是“谭山优师培养计划”项目推进实践育人的具体举措。谭山书院将围绕师范生培养目标持续开展形式多样的素质拓展活动，助力实验班学员在团队实践活动中提升综合素质，切实保障项目育人成效。